小学期末考试问微博有啥特点 家长叹连我都不知@是什么(2)

　　学生：“一脑袋糨糊”，6分全丢的很多

　　据了解，这道题一共6分，不少孩子一分也没拿到，好一点的则能拿个三四分，能全部答对的非常少。据一些孩子反映，两段材料看完以后，真是一头雾水，更糊涂了。

　　芳草园小学四年级的小宇平时语文成绩都很好，但是这次却栽在这道题上，被扣了不少分。他告诉记者，卷子发下来大家浏览卷子时，就有不少同学嘀咕：“这是什么东西？”自己看到漫画里的@时，感觉和电子邮件里的@很像。等静下心来做题时，小宇发现这两段材料很难读懂，什么“即时言论”、“人人都有麦克风”、“用微博问政”、“了解民意”，完全不知说的啥。“只看懂微博很短，就100多字，但微博到底是什么、怎么用，完全没概念。”

　　在回答微博的4个特点时，小宇摘录了“发布信息、发表评论、讨论问题、转发跟帖”，把用处和特点混为一谈，4分全丢了。好在回答对图画的理解时，他写的是：“微博需要靠许多人传播”，总算拿到1分了。不过小宇说，这也是蒙的，到底怎么传播，还是不明白。

　　不少四年级的孩子表示，做这个题目“一脑袋糨糊”。

　　试题到底从哪来

　　原来出自如东高三试卷

　　“看看，这是高三的试题，居然放在小学考，太离谱了吧！”昨天，有家长在网上翻出如东的一张高三模拟卷，里面的一道题和鼓楼区这张试卷中的题目几乎一模一样。

　　这张试卷是家长们从百度文库里的教育专区的“高中教育”频道里找到的。打开试卷，开头写着“江苏省如东县2013届高三四校联考语文(文)试卷”，日期是2012年12月。在这张卷子的阅读题部分，有道题目从题干到问题，几乎和鼓楼区这道题完全一样，漫画更是一模一样。

　　记者对比了一下，两题对比，只有一些微小的差异。一是“材料一”中，少了一句无关紧要的话；二是“问题2”中，“这幅画的寓意”变成了“对这幅画的理解”。

　　不少家长惊呼，用高三的试题来考小学生，难度未免太大了。

　　听听老师怎么说

　　如东教师：你们南京有点超前了

　　这道题真的出自如东高三四校联考的卷子？记者昨天经求证发现，这事一点不假。

　　如东丰利中学教科室刘主任告诉记者，这道题正是他们和双甸中学、岔河中学、掘港中学高三年级在去年底一起联考的卷子。不过他表示，这道题也不是四校原创，而是借鉴了其他大市的高三年级模拟卷。

　　对于这道题的最初来源，刘主任也帮记者“考证”了一番，结果发现这是河南省近两年中语文卷中的一道题。

　　“小学生也考这个？你们南京有点超前了。”刘主任笑道。他说，他们高三学生在考这题时，也有一些同学一分都没拿到，但高三学生理解力强，总体上答题还是不错的，多少都能拿分。但是这道题对于小学生来说，可能看不懂，太难了一点。

　　不过，刘主任表示小学语文卷出这种题也未尝不可。“这个题目的形式是不错的，比较活，也不算太超前。而且语文和数学、英语不同，数英的高三题给小学生做绝对做不出，但是语文题小学生还是有答题空间的，考查的是生活面、识图能力等，小学生是有可能做出来的。”