《功夫学徒2》：在田间地头记录中外对话

全国首档跨国职业体验类纪实节目《功夫学徒之走读中国》于今日（9月28日）在芒果TV上线。节目邀请十名拥有不同国籍、职业和专业背景的国际青年，深入体验学习中国农村脱贫致富新“功夫”，经过面试、深度体验和终极任务等多重淘汰考验，最终决出本期节目的“冠军学徒”。一大变化是，“走读”成了这一季节目最重要的关键词。面对幅员辽阔的大地，和自然人文风光的差异，如何多空间解读中国脱贫思路的格局，也成了节目的重要创作线索。空间上丰富多样的转场，使得“走读中国”的观赏性大幅提升，淋漓尽致展现了中国在振兴乡村之路上是如何因地制宜，根据不同贫困区的优势与短板，量体裁衣定制脱贫方针的。而随着节目推进，九个脱贫区逐一亮相，一幅由点到面的中国脱贫图景也正被徐徐打开，绿水青山怎样变成金山银山，靠的就是一手贯通南北、逐个击破的“好功夫”。

除了选手这一主线视角，节目中还设置了主持人、掌门人、向导与嘉宾等多重视角，每个人用不同身份、不同立场去观察乡村，让每一环节都充分发挥“走读中国”的积极作用。在云南阿者科哈尼村落中，国际学徒们热火朝天在田间地头忙碌时，美国籍主持人吴振天则忙中偷闲跑去村子里吃烧烤，与卖货阿婆交流攀谈，形成了属于他的支线视角。而作为村寨原住民，负责教学徒“打褙子”的向导高阿嫂也讲述了自己的故事，从25岁外出打工到接受“阿者科计划”的号召回村靠手艺赚钱，对于家乡的发展，高阿嫂有她的独特视角。所谓的“阿者科计划”就是把阿者科村作为一块试验田，通过制定适合这个村的旅游模式，带动村落发展，实现旅游减贫的目标。这个项目负责人之一的中山大学旅游学院博士胡晶晶担任首期“掌门人”，通过她的叙述，学徒以及观众们可以从政策措施角度理解阿者科脱贫的成功之道。

《功夫学徒之走读中国》就这样用多视角讲故事的手段，让内容表达得紧凑而全面，同时为了最大限度呈现当地特色，节目还让选手分组出发，去体验截然不同的新奇项目。譬如在哈尼村落中，一队学徒被带到田地“摸鱼”，感受古老的稻鱼共生养殖系统，而另一队则深入村落学习传统手工技艺，体验另一种别样的民族情调。

同样带来惊喜的，还有乡村脱贫思路中对自然资源、人文传统的尊重保护意识。在云南哈尼部落听高阿嫂描述“阿者科计划”时，已经有学徒表达了对该计划的惊喜之情——这是一个不仅不毁坏自然，还以保护原生态地貌、尊重当地民族风俗为根基的乡村旅游项目，实现了经济与文化传统的双赢局面，与过去粗放式的改造思路截然不同。浙江松阳对当地老屋的活化利用方案也有异曲同工之处，都是通过保留文化遗产，吸引年轻人回归就业的形式，从根源上杜绝对乡村的破坏性改造。这种富有人文情怀的乡村脱贫思路，是国际学徒能从中国农村学到的“真功夫”。

国际学徒对中国乡村的兴趣，以及他们与当地人的温情互动，所展现出的谦逊与爱心，也在改变中国乡村对老外的固有印象。这些改变带来一种启示，即中国故事是吸引人的，重点在于如何立体化、多角度讲好中国故事，以便外国观众也能认知与接受。作为一档纪实类节目，《功夫学徒之走读中国》在讲中国故事时，所设置的主题、结构与视角等是值得参考的。

中国有无数正在崛起的乡村与寻觅生存空间的传统文化，节目中涉及的九个特色脱贫区，不仅对国际学徒造成认知冲击，连本国人也未必对其有所了解。正如中国籍学徒王曌华宸在考察阿者科村时所说的，身为中国人第一次知道（阿者科）这样神奇的地方，未来希望能带中国的家人们来这里。可见讲好中国故事的意义不仅是对外的，更是面向内部的，中国人自身也需要一个与乡村重新对话的机会。跟着外国学徒深入中国农村开启一场带有跨文化色彩的寻根之旅，是《功夫学徒之走读中国》带给本土观众的意外收获。（光明日报全媒体记者吴潇怡）